一：校園渠道的界定

  大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司在校園市場開拓渠道時，會任職出色學(xué)生為校園大使，協(xié)助企業(yè)在校園內(nèi)開展線上和線下的宣傳，而且開展有關(guān)線下活動，有時讓其進行一定的銷售目標。

  一般普遍的校園渠道有qq微博，騰訊微視，騰訊應(yīng)用寶，微博，百度客戶端，百度地圖導(dǎo)航，想到茄子快傳，Dell學(xué)習委員，asus碩士研究生，樂蜂，酷劃，天津WPS，手機人人網(wǎng)，團800，朋友，微軟公司這些，類型豐富多彩，總數(shù)多，包含覆蓋面廣。

  二 為何要開拓校園渠道

  1、高校寬闊的銷售市場引誘：伴隨著文化教育的改革創(chuàng)新及普及化，高等院校的增加及擴大招生，學(xué)生愈來愈多，學(xué)生銷售市場愈來愈寬闊，以學(xué)生推動學(xué)生銷售市場是市場經(jīng)濟體制的必由之路。

  2、高校豐富多彩的人力資源管理：學(xué)生一邊念書一邊做兼職，時間少挑選少，校園大使這類團隊氛圍輕輕松松、上班時間靈便、工作目標自定、工作中酬勞能者多勞的周末兼職，的確是學(xué)生的不二之選，因而每個企業(yè)、公司在征募上較為非常容易。

  3、相對性便宜的成本費：因為工作中酬勞能者多勞，針對工作認真、安穩(wěn)勤奮的同學(xué)們，公司愿意以非常的錢收納整理優(yōu)秀人才；而針對故作高深、做一天和尚撞一天鐘的同學(xué)們，公司也不用因此付款酬勞，另外還能多一個目標消費群體；因而，校園大使針對公司而言，非常有而無一害。

  三 大伙兒所了解覺得的校園渠道

  校園渠道應(yīng)當像公司一樣去對待，一旦大家以那樣的高寬比來看待校園渠道，校園渠道管理方法填滿著快樂、挑戰(zhàn)、使用價值。倘若追求完美著理想，尤其是著眼于創(chuàng)業(yè)人或是公司行業(yè)，有一個仿真模擬自然環(huán)境去試著鍛練，校園渠道是再好不過的服務(wù)平臺。

  我們可以假定：校園渠道是企業(yè)，團隊組員是職工，管理人員是老板，技術(shù)骨干是主管，新項目是商品，參加者是消費者，校園是銷售市場，獲得是盈利，休閑娛樂是褔利，營造高校新興文化是企業(yè)社會責任，以價值創(chuàng)造為導(dǎo)向性。

  許多 校園渠道并不是除開循規(guī)蹈矩的去實行而沒有使用價值產(chǎn)出率，只是的確給企業(yè)產(chǎn)生了非常好的經(jīng)濟效益。校園渠道不亦樂乎，演出舞臺開闊，高校正由于校園渠道才因此多種多樣，大家假如只是作為小朋友玩小家家戶戶一樣的心態(tài)，大學(xué)時光日常生活是否太缺憾了呢？

  四 校園渠道的歸類

  1、App營銷推廣：如淘新聞，茄子快傳，暢無線等

  2、品牌營銷：如天津WPS，qq微博，微博

  3、市場銷售：如樂蜂網(wǎng)關(guān)鍵市場銷售護膚品，由米關(guān)鍵市場銷售文化衫定制

  4、APP 市場銷售：如團800，先強烈推薦大伙兒下載APP隨后買東西消費

  5、品推 市場銷售：如Dell學(xué)習委員，碩士研究生，聯(lián)想精英匯等

  6、商品感受：如朋友，手機軟件內(nèi)側(cè)提意見和改進

  五 校園大使的界定

  第一種界定：校園大使就是指公司在校園中的形象代言人，根據(jù)在校園內(nèi)機構(gòu)進行一系列主題活動，向?qū)W生詳細介紹公司，幫助公司校園招聘人才的進行，一同提高公司在校園中的品牌形象，協(xié)助公司掌握校園應(yīng)聘求職人群的要求，是公司在校園中的策劃者和宣傳者。

  各企業(yè)的校園大使的工作崗位職責自然是因公司而異，但大部分校園大使的工作崗位職責一般會包括下列因素：

  1、根據(jù)各種各樣方法向在校生宣傳公司；

  2、正確引導(dǎo)在校生參加企業(yè)文化活動或業(yè)務(wù)流程；

  3、搜集有關(guān)要求信息內(nèi)容，明確提出意見和建議；

  4、幫助公司校園招騁主題活動的成功進行。

  第二種界定：根據(jù)創(chuàng)立團隊，用團隊化的方法為公司產(chǎn)品在校園銷售市場的推廣策劃主題活動，為公司產(chǎn)品擴展銷售市場。

  關(guān) 注SNS（Social Networking Services，即社會認知互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)）發(fā)展趨勢的人也許對校園大使這一名字十分了解。由于很多人都了解SNS的大哥校內(nèi)網(wǎng)以前便是運用校園大使這一優(yōu)秀的方式 在全國各地鋪平銷售市場的。可以說校園大使的方式創(chuàng)新于校內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)辦人也就是目前的美團官網(wǎng)創(chuàng)辦人王興。校園大使的本質(zhì)便是一個校園委托人的人物角色，非常企業(yè)在每一個院校 分配的一個做兼職工作員。關(guān)鍵承擔網(wǎng)址的宣傳，并及時反饋客戶信息。只不過是，“使者”這個詞相比“代理商”更為個性化點。

  六 校園大使能獲得什么

  1、薪酬：大伙兒工作能力不一樣薪酬不一樣，可是都是有確保

  2、禮物：做為獎賞或是主題活動需應(yīng)用的

  3、工作證明：主要表現(xiàn)出色做到一定規(guī)范

  4、升職機遇：校園大使-省負責人-戰(zhàn)區(qū)負責人-全國各地負責人

  5、學(xué)習培訓(xùn)機遇：報名參加企業(yè)技術(shù)專業(yè)系統(tǒng)軟件學(xué)習培訓(xùn)和參觀考察的機遇及其大學(xué)畢業(yè)去企業(yè)見習

  6、團隊管理心得：提早與初入職場觸碰，學(xué)好關(guān)鍵點和一些為人處事方式，更關(guān)鍵的是人脈關(guān)系，結(jié)交大量的渠道精銳盆友。

  七 校園大使常見推廣手段

  1、基本方式：宣傳冊、宣傳海報、宣傳單、信用卡、樓幢號、日歷、課程安排、尺標、溫馨提示等，這種歸屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本建設(shè)。樓幢號用于提示大伙兒到幾層樓，溫馨提示一般為：“請保持安靜不要喧嘩、下午休息日免打擾、保護生態(tài)環(huán)境等”。

  2、活動策劃：例如校內(nèi)網(wǎng)以前取得成功方案策劃了完全免費旅游車送學(xué)生到汽車站的主題活動，再例如有的SNS網(wǎng)站在高校校園舉行休閑活動、善心主題活動這些。

  3、冠名贊助主題活動：與活動策劃不一樣的是，冠名贊助主題活動并不是自身舉行的。一般方式為：“**網(wǎng)恭祝*****主題活動圓滿收官”。

  4、互聯(lián)網(wǎng)宣傳：例如根據(jù)學(xué)校論壇、貼吧百度、QQ群發(fā)等。

  5、軟文營銷：每一個院校都是有自身的雜志期刊、書報刊、互聯(lián)網(wǎng)媒體等，為了更好地讓網(wǎng)址有大量的宣傳機遇，校園大使一般 會挑選寫一些推廣軟文發(fā)布在有關(guān)新聞媒體上。

  6、班集體演說：一個班一個班巡回演出演說的方法，盡管較為累，可是實際效果通常非常好。一是獲益范圍廣，只是具備立即性。

  7、行政手段：一部分校園大使校園內(nèi)人脈關(guān)系很廣，或是自身自身便是團委校學(xué)生會、社團活動關(guān)鍵黨員干部，因此選用行政手段，強制性別人申請注冊。

  8、用戶評價宣傳：看到人就提到該網(wǎng)址，例如，有的校園大使在關(guān)鍵大會、演說要展現(xiàn)ppt的情況下，通常附加宣傳網(wǎng)址。

  9、蹭熱點宣傳：校園大使有標準的，通常喜愛在特殊條件下制做蹭熱點惡性事件。那樣的狀況通常以惡性事件為標示。

  10、營銷手段：即申請注冊贈送禮品、或是申請注冊能夠得到特惠這類。很多人都了解，校內(nèi)網(wǎng)當時是用雞翅和可口可樂換得的客戶。

  11、條幅宣傳：條幅并不是每一個校園大使都是有這一關(guān)聯(lián)能夠掛好，可是還是有許多 人選用這一方式。關(guān)鍵取決于條幅的宣傳實際效果通常非常大，特別是在掛在主干路道上的條幅，也是能吸引住群體的眼光。

  12、校園公務(wù)車宣傳：較為大的院校通常有專業(yè)的公務(wù)車或是校巴，關(guān)鍵供學(xué)員上下課了乘座。在車身投放廣告通?？梢越拥椒浅：玫膶嶋H效果。由于公務(wù)車每日都是在院校穿行。

  13、專注力宣傳：例如，校內(nèi)網(wǎng)有專業(yè)的T恤，院校里邊常常能夠見到衣著校內(nèi)網(wǎng)服飾的人到校園里邊逛來逛去。因為服飾的獨特性，因此非常容易吸引人的專注力。

  14、網(wǎng)咖宣傳：http://51.COM算作在網(wǎng)咖營銷推廣*取得成功的實例。可是，校園SNS通常還可以在網(wǎng)咖得到非常好的實際效果。一般 的方式為宣傳海報、制做臨時性上機操作卡、溫馨提示、電腦上號、設(shè)為瀏覽器主頁等。

  15、別的特點方式：

  （1）圖書館雜志廳插便簽。公共圖書館里邊的雜志期刊廳一般 較為受歡迎。插進一張精致的便簽通?？梢跃哂蟹浅：玫膶嶋H效果。

  （2）院校禮拜天放電影，半途插進FLASH宣傳片。此方式盈利范圍廣，并且刺激非常大。

  （3）發(fā)展趨勢系院使者。每一個校園大使下邊又發(fā)展趨勢了院使者、系使者。此方式理論性很強。

  （4）院校舉行研討會、演說、舉辦活動，在主題活動逐漸前，每一張桌子上放上一張精致的廣告宣傳。一般 ，在這類自然環(huán)境下，大伙兒有更充足的時間。

  （5）學(xué)校餐廳用餐前，放上一張廣告紙，讓大伙兒吃過飯小歇時刻有一個物品能夠閱讀文章。

  （6）教室黑板宣傳，在黑板上寫宣傳宣傳語。

  八 怎么推廣APP

  1、微信朋友圈

  這一方式主要是營銷推廣為自己的盆友，比如室友，同學(xué)等，依據(jù)營銷推廣的實際規(guī)定，安裝一個運用，是不容易在意的；也可讓盆友幫助強烈推薦朋友，如果app很有益，就可以根據(jù)用戶評價來宣傳，比如：“我還在完全免費蹭wifi”。

  2、發(fā)傳單

  掃 樓便是在公寓樓每一個寢室都去詳細介紹。這一方式感覺好累，另外非常容易被避而不見。如果有非常好的與人相處工作能力，這一方式能夠做到非常好的成果，如兩人職責分工 一每人必備拿二維碼圖片（自身院校特有的二維碼鏈接，在草料二維碼開展形成)一人開展宣傳詳細介紹，學(xué)生們開展掃二維碼掃描。 本方式便捷合理，一般一個小時一個人能夠做50個

  3、社團活動營銷推廣

  與社團活動協(xié)作，能夠給社團活動出示一定的益處（視狀況而定），讓社團活動的工作人員的安裝。這一方式較為合適找一些大的社團活動協(xié)作，能夠做到非常好實際效果。

  4、社區(qū)論壇

  現(xiàn) 在各種手機論壇(比如：安卓論壇，安智論壇)都是有手機軟件共享資源區(qū)，能夠?qū)⑹謾C軟件發(fā)至社區(qū)論壇，可是社區(qū)論壇都是有一定的權(quán)限管理。因此要先在社區(qū)論壇回應(yīng)或作一定每日任務(wù)，做到一 定管理權(quán)限后在共享。此方式較為合適長久項目投資，并且有非常大的工作人員。也可在貼吧百度宣傳，可是非常容易被百度封刪，因此在百度貼吧宣傳是要有一定方式與防御性

  5、群資源

  便是在各群內(nèi)發(fā)營銷推廣聯(lián)接。此方式不強烈推薦，盈利微乎其微…..

  6、落地式

  校園內(nèi)擺地攤，舉行一些有趣的活動和禮物來吸引人。運用宣傳臺在人流密集的地區(qū)，如飯?zhí)?、上放學(xué)進出口，地址展現(xiàn)適度的加上如下載抽獎活動，下載送精美禮品的方式開展宣傳互動交流。

  7、二維碼

  根據(jù)宣傳二維碼來宣傳，能夠相互配合宣傳海報來宣傳，也可與店鋪協(xié)作，比如在飲品店貼到二維碼，掃描二維碼安裝app能夠得到一定特惠。

  8、適度關(guān)心學(xué)生兼職招聘

  目 前一般學(xué)生都喜愛做學(xué)校外做兼職 如接單，營銷，禮儀模特等。大伙兒能夠在推廣營銷APP的情況下 告知學(xué)員 該校加自身該校的兼職qq群，在大伙兒創(chuàng)建兼職qq群的標準下，學(xué)生們下載應(yīng)用APP 大家每星期 每日 便會適度推送求職信息在QQ群里邊 把握住學(xué)員心理狀態(tài) 求職信息全是完全免費出示的。對于求職信息的找尋 能夠根據(jù)各種賺錢網(wǎng)站 如58 老百姓 1 武漢大學(xué)生兼職信息網(wǎng)出示找尋。在提升諸位在校園人氣值的狀況下，讓學(xué)生們充足掌握 并更強的應(yīng)用大家的APP 乃至為大家共享營銷推廣。

  9、網(wǎng)上方式

  QQ群：大伙兒在分別院校都是有自身的班集體QQ群，社團活動QQ群，或是別的QQ群。大伙兒先從自身身旁的群推起，在群里邊推送自身院校專用型的二維碼圖片讓大伙兒去掃。詳細介紹相對的產(chǎn)品特性，在網(wǎng)上閑暇時間，那樣的宣傳會具有一定的實際效果。

  線上視頻蹭熱點：大伙兒搜集自身的蹭熱點素材圖片，視頻內(nèi)圖片文字類，能夠吸引住目光另外具有認知度的。

  抽獎活動互動交流：網(wǎng)上新浪微博，QQ群，手機人人網(wǎng)等開展下載抽獎活動，那樣的線上與線下互動交流方式，提升曝光率，及其下載消耗量。

  10、創(chuàng)建自身的微信公共號關(guān)服務(wù)平臺

  目 前微信推廣及其手機微信宣傳有一定的實際效果，創(chuàng)建自身的微信公眾好服務(wù)平臺，如校園APP同盟武漢市。傳遞的核心理念為：營銷推廣 詳細介紹 共享 高品質(zhì)手機上APP運用 按時的在微信公眾平臺上舉行網(wǎng)上下載，線下推廣應(yīng)用五星好評意見反饋等營銷推廣主題活動，另外合理的提升粉絲量。對于粉絲量的提升，也取決于怎樣掌握學(xué)員心理狀態(tài)。如加上校園APP同盟 能夠得到有關(guān)的游戲娛樂演出信息，考試考試資料共享，求職信息學(xué)校外校園內(nèi)共享等。

  九 怎樣搭建校園渠道

  第一部分——系統(tǒng)軟件架構(gòu)管理方法

  1、基石：構(gòu) 建機構(gòu)架構(gòu)：一個渠道發(fā)展趨勢的逐漸，僅僅來源于一個自主創(chuàng)業(yè)期待，在真實的執(zhí)行中，自主創(chuàng)業(yè)期待能夠激發(fā)一時的熱情，可是還是要歸入寧靜，必須一個架構(gòu)來牢固基石，在 寧靜中逐漸發(fā)展趨勢。一個團隊，像種子丟在土壤層中，要成長為一棵大樹，產(chǎn)生自身的氣侯，產(chǎn)生自身的綠色生態(tài)，才算是這一團隊的取得成功。校園渠道實際上便是團隊精神實質(zhì)，方位一 定要超前的，實際的實際操作對策能夠漸漸地探尋。第一是核心理念的創(chuàng)建，方式的創(chuàng)建。它是團隊的創(chuàng)新能力，假如目前團隊所有散伙，是不是可以依據(jù)核心理念和方式再次創(chuàng)建，便是 分辨其是不是完善的指標值。擁有這一，那麼大家就可以接受現(xiàn)實一切艱難，即使只剩余一個人，校園渠道還是能夠快速地創(chuàng)建起一支高品質(zhì)團隊。第二是文化藝術(shù)的基本建設(shè)， 校園渠道的文化藝術(shù)必須在實踐活動、實行等大環(huán)境下融合起來。文化藝術(shù)的必需是，他能滋潤大家的心，能夠使我們更健壯，也讓團隊有團隊的凝聚力。第三是規(guī)章等必需的文檔。他 是組員掌握大家的對話框。關(guān)鍵構(gòu)思都需要概述在規(guī)章里，核心理念方式都是在里邊，干什么，為什么做，如何做，都能夠展現(xiàn)出去。第四是規(guī)章制度的創(chuàng)建。規(guī)章制度必須參考文化藝術(shù)進 行，規(guī)章制度是文化藝術(shù)的反映。各職責責任人的創(chuàng)建、工作內(nèi)容、管理決策體制、信息內(nèi)容步驟、渠道準則、獎勵機制這些。

  2、內(nèi)控管理：基本建設(shè)一支作戰(zhàn)的團隊：說到團隊基本建設(shè)，即便 團隊沒有一切基本，包含核心理念和方式，依據(jù)這些人，依然可以再次創(chuàng)建她們，并去執(zhí)行新項目，這就表明這一機構(gòu)是強大的。僅有那樣的團隊整體實力，才可以持續(xù)造就新領(lǐng)域，執(zhí)行新的發(fā)展戰(zhàn)略。

  第一，必須尋找一致的人，有一同企業(yè)愿景，必須志趣相投：價值觀念、文化藝術(shù)、興趣愛好。換句話說要找合適的人。

  第二，必須找工作能力合乎并可以資金投入的人，綜合性考慮到專業(yè)技能、觀念、發(fā)展?jié)摿?。換句話說大家必須積極主動的合作方。

  第三，堅持不懈多樣化消化吸收vip會員，在學(xué)校做的渠道，必須兼具地區(qū)、男孩和女孩、班級、學(xué)校、興趣愛好、歷經(jīng)。一個機構(gòu)必須在一同上創(chuàng)建多樣化，模塊化會造成 許多 弊端，可塑性、冷淡、思維定勢。多樣化的創(chuàng)建，也是團隊風采的所屬，可以吸引住大量強大角色的添加，團隊出色文化藝術(shù)也會當然產(chǎn)生，不斷完善。

  第四，技術(shù)骨干是執(zhí)行能力的重要，團隊的發(fā)展趨勢主要是打造出關(guān)鍵。一般來說關(guān)鍵團隊工作人員應(yīng)當在9-15人。

  第五，團隊中需要各種角色的組合。有的充當外交官喜歡交際，有的做智多星只會出主意，有的做完美主義者老是挑毛病，有的做推動者叫囂說干就干，有的做協(xié)調(diào)者出來化解分歧，有的做實干家默默耕耘，有的做監(jiān)督者神若旁觀，有的做領(lǐng)袖緊握旗幟，一般每人兼有幾個角色。

  第六，適當?shù)母偁幰蛩乜杀ＷC團隊活力，激勵卻時刻需要，適當保持一定的人員流動性。

  第七，學(xué)習型組織的構(gòu)建，可以利用渠道去構(gòu)建第二課堂，做步入社會的中轉(zhuǎn)站。每個校園渠道都要讓團隊成員得到東西，學(xué)到東西，要創(chuàng)造新的價值，這是考慮任何項目的前提——不要制造偽劣產(chǎn)品。

  第八，高效的做事標準，相當于企業(yè)講的效率。所有渠道初期都會經(jīng)歷總是說而不做的尷尬時期，團隊士氣也因此會低落。究其原因是對集體的依賴。

  第九，要注意休閑項目中加強團隊凝聚力，只有休閑中，才有趣味，團隊才能朋友一樣相處，形成像家一樣的氛圍。工作會導(dǎo)致厭煩，激情也是短期的，需要持久的熱情，對團隊產(chǎn)生感情是關(guān)鍵。利用好每個周末，每個月每年固定的特定時候，每個假期，每一個節(jié)日。

  第十，會議管理， 校園渠道離不開會議，好的會議就有好的團隊。首先開會要明確會議的必要性，其次必要的周例會，一定提前明確一個會議主題、只邀請直接相關(guān)人員，人越少越 好，核心人員為佳，人多就開展不爭辯的頭腦風暴，或分小組討論。再者在開會前*好提前跟2-3個核心人員溝通，避免被無辜群轟或者冷場。會議議題要規(guī)劃 好，議題不要多，會議時間節(jié)奏控制好，不能在細枝末節(jié)纏繞，有些議題可以叫停下次解決。會議時間要控制在1-2個小時內(nèi)。

  第二部分——系統(tǒng)意識管理

  1、起點：領(lǐng) 導(dǎo)者的自我管理：作為領(lǐng)導(dǎo)，做正確的事，把事情做對，這都是相當?shù)目简?，當上領(lǐng)導(dǎo)并非意味做到了領(lǐng)導(dǎo)。一個校園渠道，可以弱到消亡，強到影響全國，這就是 機會，我們要抓住機會鍛煉自己，現(xiàn)在很多企業(yè)家都是從校園渠道系統(tǒng)走出去的。要想象渠道就是一個企業(yè)，在渠道工作，需要像企業(yè)家一樣的意識，光榮而艱巨。 否則，領(lǐng)導(dǎo)者會將自己的膚淺認識強加于隊伍，把隊伍的高度降低，打擊隊伍士氣，隊伍也會繼續(xù)低落。一個領(lǐng)導(dǎo)者要讓大家都感覺到“你辦事，我放心”

  2、制高點： 建立核心競爭力：你這個校園渠道給別的清晰印象是什么？你的校園渠道有哪些亮點？這些亮點就是核心競爭力。核心競爭力，是企業(yè)常常強調(diào)的。校園渠道的建 立，就是要通過自我修煉，建立個人的核心競爭力，促進良性的成才文化氛圍的形成。我們談資源，談學(xué)習，其實就是為了自身的核心競爭力。大學(xué)的意義在哪里， 大學(xué)眾多資源中，怎樣去開發(fā)、獲取、利用是修煉的關(guān)鍵。

  3、終點： 愿景的逐步實現(xiàn)：團隊首先需要明確自己是做什么的，建立共同的愿景，上下同心，那么，就不會出現(xiàn)扯淡、官僚、迷茫了。尋找一種意義，是實現(xiàn)團隊輝煌的前 提。先從*高領(lǐng)導(dǎo)開始，需要把這個問題想清楚。自己需要找到意義，作為領(lǐng)導(dǎo)者的使命感，并將這種使命感傳遞給成員。目前階段，很多校園渠道都是在常規(guī)的模 式上面進行，表面工作加上做了很久流程的執(zhí)行。建立共同的愿景就是成員*大的參與，才能釋放成員的能量。渠道實際上每個人都賦予領(lǐng)導(dǎo)這樣的隱形權(quán)利，更需 要如此，誰的思想超前了，誰就站前在面領(lǐng)航，而領(lǐng)導(dǎo)實際作護航。像雁群一樣，保持人字形，卻有著極大的流動性，保證組織的有機生命力。

  第三部分——衡量校園渠道的指標

  1、團隊成員的成長。就是團隊成員參與其中獲得的快樂、知識、情感、精神、興趣、友誼等的收獲。從一個高度來說，只要我們的團隊成員形成良好的習慣、優(yōu)良的品質(zhì)、高強的執(zhí)行力，那么這個校園渠道不但是優(yōu)秀，而且要優(yōu)異于傳統(tǒng)的校園渠道。

  2、團隊品牌。一 個團隊是否成功，不是你創(chuàng)造了多少價值，不是你得到了多少的橙子，而是你真正得到了多少的認可。所以渠道在執(zhí)行項目的時候，一定打造出自己的品牌，讓其他 人認識，認可，認知我們的渠道。在創(chuàng)造的利益價值的時候，得到了他人的認可，打造了屬于自己的品牌。這也是所有企業(yè)的愿景。

  3、第三是社會效益。社會效益如果確切的對象不是社會，這里的社會可以特指大學(xué)團隊這個小社會。很多校園渠道執(zhí)行，更多是盲目執(zhí)行，只考慮自己的團隊人員如何多，項目的盲目執(zhí)行，只講究表面的工作，作秀，拍照，反饋，欺上瞞下，卻不想實施對象的效果，甚至副作用也不管了。